Vinculación con el Medio ver más
Para nuestra universidad la Vinculación con el Medio es una tarea central cuya relación de reciprocidad establecida con el medio disciplinario, artístico, tecnológico, productivo y/o profesional nos permite cualificar nuestras funciones de docencia, investigación y extensión y al mismo tiempo abordar los desafíos recientes y futuros con una mirada amplia, en lo local y global.
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Con siete años de trayectoria, el programa consolida un espacio de formación temprana en investigación para estudiantes de pregrado, integrando múltiples disciplinas y fortaleciendo el vínculo con el entorno regional.
La actividad de bienvenida, realizada en el Campus Juan Pablo II, reunió a 23 estudiantes seleccionados, quienes iniciarán un proceso formativo orientado al desarrollo de competencias investigativas, en coherencia con el sello institucional y los desafíos del entorno regional y nacional.
Interdisciplina al servicio del territorio
La generación 2026 destaca por su carácter interdisciplinario, con estudiantes de diversas áreas del conocimiento, entre ellas Arqueología, Arquitectura, Geología, Antropología, Derecho, Nutrición y Dietética, Sociología, Psicología, Ingeniería (Informática, Eléctrica y Obras Civiles), Medicina Veterinaria, Licenciatura en Filosofía y distintas Pedagogías.
Este enfoque promueve el trabajo colaborativo entre disciplinas, fortaleciendo la generación de conocimiento desde una mirada integral.
Susana San Martín, profesional de la Dirección de Investigación, relevó la importancia de esta diversidad, y explicó que “el programa busca precisamente articular distintas perspectivas para abordar problemáticas complejas, especialmente aquellas vinculadas al desarrollo de La Araucanía”.
Formación con proyección científica
El Semillero de Investigadores representa un espacio institucional clave para la vocación científica y permite que estudiantes de pregrado pertenecientes de todas las facultades de la universidad accedan a experiencias formativas en investigación desde etapas tempranas de su formación académica con diferentes módulos que les entregan herramientas académicas actualizadas.
Nicolás Palma Vásquez, estudiante de cuarto año de Psicología ingresó este año al semillero y precisó que para a su parecer, “estas instancias son fundamentales para la formación”. El futuro psicólogo agregó que su objetivo es realizar estudios de posgrado “y aportar a la generación de conocimiento en mi área”.
Esta iniciativa, es parte del compromiso de la Universidad Católica de Temuco con la formación de capital humano avanzado y la promoción de una investigación pertinente, con enfoque territorial y orientada a contribuir al desarrollo sostenible de La Araucanía y el país.





