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Actualidad

12 junio 2026

Comunidad UCT potencia sus herramientas de planificación territorial para responder a las necesidades de La Araucanía

Sobre el autor

Carmen Santis González

Periodista Dirección de Comunicación y Medios

Más de 40 funcionarios y funcionarias de distintas vicerrectorías y centros participaron en el Taller de Fortalecimiento Institucional TOPP.

Con el propósito de actualizar los modelos de gestión local y codiseño territorial, la Universidad Católica de Temuco (UCT) desarrolló una jornada interactiva de transferencia conceptual orientada a fortalecer las capacidades Técnicas, Operativas, Políticas y Prospectivas (TOPP) que la Comisión Económica para América Latina y el Caribe entrega a los países para el logro de sus metas de desarrollo a nivel de gobiernos locales.

Organizado por el Centro de Fortalecimiento Integral de Capacidades Locales (CEFIC) UCT, el encuentro fue impartido por la Dra. Alicia Williner, investigadora senior del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES), quien abordó el rol de la universidad frente al territorio y las tensiones propias del quehacer académico vinculado al compromiso público, oportunidad donde enfatizó que “hay que entender que las teorías, cuando se van a aplicar, deben estar vinculadas al contexto del lugar”.

El taller tuvo su origen en el proyecto UCT 2395 “Universidad y Territorio” que llega a su etapa final tras dos años de ejecución, instancia en la que Fernando Meza, director del CEFIC UCT, explicó que la jornada contó con “más de cuarenta personas de distintas vicerrectorías y direcciones de la institución, en un espacio de encuentro y de diálogo que nos va a permitir llegar a los territorios con mayor pertinencia e incidir positivamente”.

Vinculación

La directora del Centro de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales (CECCL) UCT, Katherin Rubilar, destacó este espacio de retroalimentación para perfeccionar el trabajo territorial que sostienen junto a recicladores y gremios de la construcción, como “un análisis que nos permite evaluar posibles mejoras, algunos puntos más débiles que tenemos como centro, y tener una mirada de futuro sobre cómo ir mejorando”.

En ese mismo sentido, el director de la Cátedra Fray Bartolomé de Las Casas UCT, José Quidel Lincoleo, vinculó las herramientas del taller con la labor educativa y de promoción de conocimientos ancestrales que levantan en Truf Truf y Curacautín, por lo que valorizó “la posibilidad de conversar y dialogar entre nosotros es una instancia bastante positiva para crecer, para fortalecer los lazos y los vínculos”.

La Dra. Ljuba Boric, investigadora del Instituto Ta Iñ Pewam, Dra. Ljuba Boric, agradeció el espacio de encuentro que ofreció la jornada y destacó el trabajo de vinculación que el instituto ha desarrollado recientemente a través de sus publicaciones, entre ellas “El aporte de los pueblos ancestrales al desarrollo de Chile y Argentina”, editado en 2025, y “Las rutas prehispánicas de Atacama, Coquimbo y el Wallmapu”, publicado este 2026 por el Dr. Jorge Pinto, director del instituto.

En este sentido, la Dra. Boric destacó que la capacitación resultó “sumamente útil en cuanto a lo estratégico, para delinear los objetivos y la planificación” de las futuras obras que el instituto distribuye.

La directora del Instituto Tecnológico (TEC) UCT, Inés Arriagada, aportó la mirada desde la formación técnica al señalar que esta debe estar vinculada “de manera permanente y constante con las necesidades que nos presenta el mundo y la sociedad en general”.

Realidad que la directora TEC UCT complementa con el desarrollo de alianzas con socios estratégicos como la Defensoría del Contribuyente (DEDECON) para enriquecer la formación curricular de sus estudiantes y responder de este modo a necesidades de la región.