Estudiantes del Liceo Bicentenario Padre Nicolás de Vilcún participaron en una jornada organizada por la Dirección General de Pastoral de la Universidad Católica de Temuco, orientada a fortalecer el liderazgo juvenil, la vocación de servicio y la formación en valores cristianos.
El liderazgo también se construye desde la fe, el compromiso con los demás y la capacidad de transformar positivamente las comunidades. Bajo esta mirada, la Universidad Católica de Temuco (UCT) recibió a estudiantes del Liceo Bicentenario Padre Nicolás de Vilcún en un encuentro formativo que puso en el centro el liderazgo pastoral como una herramienta para el crecimiento personal y colectivo.
La actividad, desarrollada en el Templo Jesús Maestro del Campus San Juan Pablo II, fue organizada por la Dirección General de Pastoral de la UCT, en el marco de su Academia de Líderes Juveniles, iniciativa que busca acompañar a jóvenes en el desarrollo de sus capacidades de liderazgo y fortalecer los vínculos entre la Universidad y los establecimientos educacionales de la región.
Durante la jornada, los delegados pastorales participaron en espacios de formación y actividades de integración orientadas a reconocer las características de un buen líder, reflexionar sobre el trabajo en equipo y comprender la importancia de ejercer un liderazgo inspirado en los valores del Evangelio.
Más allá de la experiencia formativa, el encuentro permitió acercar a los estudiantes a la vida universitaria y reconocer la continuidad que puede existir entre sus experiencias pastorales escolares y los espacios de participación que ofrece la educación superior.
Para Rocío Lara Gutiérrez, profesora de Religión y encargada de Pastoral del Liceo Bicentenario Padre Nicolás de Vilcún, estas instancias representan una oportunidad para proyectar la formación de los estudiantes hacia nuevas etapas de su desarrollo.
“Como liceo tenemos el sello cristiano católico y también queremos formar líderes innovadores. Para eso es necesario que los chicos tengan una experiencia con instituciones superiores”, señaló la docente.
Asimismo, destacó el valor de establecer vínculos entre comunidades educativas que comparten una misma identidad: “Siempre es muy bueno vincular establecimientos con universidades, y más si comparten sellos como el cristiano”.
Esta articulación adquiere especial relevancia en el contexto de una universidad católica, donde la formación académica dialoga con la dimensión espiritual, el compromiso social y la construcción de comunidades inspiradas en la dignidad humana y el servicio a los demás.
Uno de los aspectos centrales del encuentro fue la posibilidad de que los propios estudiantes reflexionaran sobre sus motivaciones, experiencias y expectativas frente al liderazgo pastoral.
Fabián Gómez, estudiante de cuarto medio, compartió que su participación en pastoral responde principalmente a una búsqueda personal de sentido y cercanía con la fe.
“A mí me motivó, sobre todo, el acercarse a Dios de alguna u otra manera, porque uno tiene que tener un propósito en la vida”, expresó el estudiante, quien también valoró las experiencias de encuentro y aprendizaje que ha vivido a través de la pastoral de su establecimiento.
Por su parte, Sarahin Mellado, estudiante de tercero medio, destacó la importancia de participar en actividades que permiten compartir con otras comunidades educativas y ampliar sus conocimientos sobre la fe.
Sin embargo, fue el testimonio de Luis Carrasco, estudiante de primero medio, el que sintetizó uno de los principales aprendizajes de la jornada: comprender que liderar implica, ante todo, estar al servicio de los demás.
“Nos quedamos con la enseñanza de cómo tenemos que ser un buen líder, siempre tener la disposición de ayudar a los demás, ser humilde y seguir siendo una mejor persona día a día”, manifestó.
Sus palabras reflejan el sentido de una formación pastoral que invita a los jóvenes a reconocer sus capacidades, fortalecer su relación con Dios y asumir un papel activo en la construcción de comunidades más solidarias y comprometidas.
A través de encuentros como este, la Universidad Católica de Temuco continúa generando espacios de vinculación con establecimientos educacionales de La Araucanía, promoviendo experiencias que conectan la formación escolar con la vida universitaria y fortalecen una comprensión del liderazgo sustentada en la fe, la colaboración y la vocación de servicio.