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Actualidad

25 agosto 2026

Estudiante de Pedagogía en Historia UCT obtiene Premio Tesis de Pre y Posgrado con Enfoque de Género

Sobre el autor

Paula Vidal Fernández

Periodista InES de Género UCT

La estudiante Patricia Tobar Huenchual de la Universidad Católica de Temuco fue reconocida en esta iniciativa organizada conjuntamente por los Proyectos InES de Género de la PUCV, UST, UOH y UCT, que distinguió trabajos de tesis con enfoque de género desarrollados en cada una de las universidades participantes.

Patricia Tobar Huenchual, estudiante de Pedagogía en Historia de la Universidad Católica de Temuco, obtuvo el Premio Tesis de Pre y Posgrado con Enfoque de Género por su investigación “Agencia política de mujeres en la enseñanza de la historia de Chile (1810-1860): Representaciones sociales y desafíos en la Formación Inicial Docente en la Universidad Católica de Temuco”.

El trabajo, que forma parte del Proyecto Fondecyt de Iniciación N° 11260603, aborda la incorporación de la agencia política de las mujeres en la enseñanza de la historia de Chile y los desafíos que plantea su abordaje en la formación inicial docente. La investigación surgió a partir del interés de la estudiante por visibilizar la participación de las mujeres en la historia y de los vacíos que identificó durante sus experiencias en centros de práctica.

“Mi motivación principal para investigar sobre la agencia política de mujeres en la historia de Chile fue mi profesora guía, Andrea Armijo, quien ha centrado sus investigaciones en la visibilización de las mujeres en la historia de Chile. De la mano con mi experiencia en los centros de práctica pude identificar un vacío dentro del currículum escolar”, explicó Patricia.

La académica UCT y profesora guía, Andrea Armijo Reyes, destacó que la investigación contribuye a problematizar la invisibilización de las mujeres en las narrativas escolares y a generar nuevos enfoques para la enseñanza de la Historia. “Este premio constituye un reconocimiento y una validación de su trabajo de investigación, destacando la importancia de la perspectiva de género como herramienta analítica para comprender problemáticas sociales complejas”, señaló.

Para Patricia, el reconocimiento representa un importante impulso para continuar desarrollándose en investigación y docencia. “Me siento muy feliz por este reconocimiento, estoy demasiado agradecida. Es una experiencia demasiado alentadora y que sin duda marcará un antes y un después en todo este proceso. Me dio la confianza y fuerza para seguir mejorando en lo que me apasiona: la educación y la historia. Además me hace muy feliz poder enorgullecer a la mujer que me enseña día a día que siempre se puede si uno se lo propone y trabaja por ello, muchas gracias mamá”, expresó.

Desde la Universidad Católica de Temuco, la directora (s) de Investigación, María José Sanhueza Perván, valoró el reconocimiento y su impacto para la institución. “Este reconocimiento no sólo da cuenta de la rigurosidad y excelencia de su trabajo de titulación, sino que también posiciona a la UCT en el ámbito interuniversitario”, afirmó. Asimismo, destacó el compromiso institucional con la incorporación transversal de la perspectiva de género en la investigación y el fortalecimiento de las trayectorias académicas de estudiantes de pre y posgrado.