Vinculación con el Medio ver más
Para nuestra universidad la Vinculación con el Medio es una tarea central cuya relación de reciprocidad establecida con el medio disciplinario, artístico, tecnológico, productivo y/o profesional nos permite cualificar nuestras funciones de docencia, investigación y extensión y al mismo tiempo abordar los desafíos recientes y futuros con una mirada amplia, en lo local y global.
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La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de Temuco realizó su segunda Cuenta Pública, instancia en la que presentó los principales avances, desafíos y procesos de consolidación desarrollados durante el periodo 2023–2026.
La actividad reunió a autoridades universitarias, representantes del sector salud, académicos, estudiantes y funcionarios, además de invitados vinculados al trabajo territorial y comunitario impulsado por la Facultad.
Durante la jornada, la decana interina de la Facultad de Ciencias de la Salud, Claudia Bascuñán Valdés, destacó el crecimiento que ha experimentado la unidad académica en los últimos años y el aporte realizado al Proyecto de Desarrollo Institucional 2030 de la universidad.
“Durante este último periodo lo que hemos querido relevar es reconocer el trabajo que desarrollan académicos, profesionales, técnicos y administrativos para contribuir de manera significativa al Proyecto de Desarrollo Institucional 2030”, señaló la autoridad.
La decana agregó que la Facultad ha experimentado un importante proceso de fortalecimiento institucional y académico, marcado por la instalación de nuevos programas, centros y unidades funcionales, además del fortalecimiento de la formación, la investigación y la vinculación con el territorio.
Trabajo colaborativo y foco en estudiantes
La actividad contó también con la participación de la rectora de la Universidad Católica de Temuco, Marcela Momberg, quien valoró el crecimiento sostenido de la Facultad y el trabajo realizado por sus equipos.
“Hoy día ha sido la Cuenta Pública de la Facultad de Ciencias de la Salud, en donde la decana interina ha mostrado el trabajo que ha ido consolidando el quehacer diario de la Facultad. Yo agradezco profundamente lo que ha mostrado, pero sobre todo agradezco a los equipos académicos y administrativos que hacen que día a día la Facultad se vaya consolidando y creciendo”, señaló la rectora.
Asimismo, la autoridad destacó que este desarrollo se encuentra alineado con los objetivos institucionales de la universidad y con foco en la formación estudiantil, “Es un desarrollo que va muy de la mano con el Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad, pero con la preocupación esencial que son nuestros estudiantes”, agregó.
Cuenta Pública como herramienta de aprendizaje institucional
Por su parte, el vicerrector de Calidad y Gestión Estratégica, Boris Isla, destacó el valor de las cuentas públicas como herramientas de aprendizaje institucional y aseguramiento de la calidad.
“Es muy importante que las facultades tengan un espacio para poder dar cuenta del trabajo que han venido desarrollando a lo largo de estos años. Esto constituye un mecanismo de aseguramiento de la calidad que se inscribe dentro del sistema interno de aseguramiento de calidad de la universidad”, indicó.
La autoridad agregó que estas instancias permiten compartir experiencias y aprendizajes entre las distintas unidades académicas, “Las facultades tienen el espacio para poder dar cuenta de lo aprendido, de lo avanzado, de las tensiones que han enfrentado y de los éxitos que han tenido. Básicamente busca ser una herramienta para el aprendizaje permanente para que otras facultades y unidades puedan disminuir sus curvas de aprendizaje”, sostuvo.
Vinculación con el territorio y proyecciones
Uno de los aspectos relevados durante la Cuenta Pública fue el fortalecimiento de la vinculación con el medio y el trabajo colaborativo con comunidades e instituciones del territorio, consolidando una mirada interdisciplinaria y conectada con los desafíos regionales en salud.
La jornada permitió además proyectar nuevos desafíos asociados al fortalecimiento académico, el desarrollo institucional y la formación de profesionales con compromiso público y territorial.





