A través de un seminario organizado por académicos y estudiantes de posgrado se generó un espacio de reflexión sobre las investigaciones recientes en el campo de la Antropología. 

Con una convocatoria que reunió a académicos y estudiantes de posgrado de la Universidad Católica de Temuco (UCT), el Doctorado en Antropología de la casa de estudios superiores, abordó los nuevos desafíos del trabajo de campo en el seminario de metodología de la investigación denominado: “Etnografía por capas, co-creación y multimodalidad”. 

La jornada que se realizó en el Campus San Francisco de la UCT y que incluyó distintas mesas de conversación y análisis, reflexionó sobre las herramientas actuales de la investigación social y los desafíos que enfrenta el trabajo etnográfico en el contexto contemporáneo.

Una de las organizadoras del seminario y académica e investigadora del Departamento de Antropología, Natalia Picaroni Sobrado valoró la asistencia de profesionales de diversos programas. 

“Había también estudiantes de distintos programas de posgrado de la UCT y eso es lo que queríamos, que llegaran y convocáramos a gente interesada en la etnografía, no solo de nuestro doctorado, sino en general que fuera un aporte para los posgrados”, sostuvo la académica. 

En esta línea, Natalia Picaroni Sobrado añadió que “las presentaciones dieron cuenta de que es muy válido y muy necesario hablar de cómo hacemos investigación en estos campos más allá del aula, sino generar estos espacios con invitadas e invitados que vienen de otras instancias”, enfatizó la  académica e investigadora del Departamento de Antropología UCT. 

Espacio de reflexión 

El espacio de diálogo fue articulado por docentes y por los propios estudiantes de posgrado.  Marcia Huentulle Huenuqueo, estudiante del doctorado y moderadora de la actividad, explicó la dinámica del encuentro.

“Este es un seminario que organizamos en conjunto con docentes y estudiantes del Doctorado en Antropología. La idea era encontrar un espacio de reflexión para conversar sobre las investigaciones que desarrollan los propios docentes e invitados del sur y del norte”, destacó Marcia Huentulle Huenuqueo. 

Sobre el impacto en su proceso formativo, precisó que la instancia buscó “presentarnos también un acercamiento a lo que va a ser nuestro trabajo como estudiantes del doctorado en los próximos meses”, puntualizó la estudiante de doctorado.

La académica y profesora asociada del Departamento de Antropología de la UCT, Consuelo Biscupovic, destacó la relevancia de abrir la discusión interdisciplinaria, entre “distintas personas de distintas disciplinas ligadas a las ciencias sociales a pensar la etnografía hoy y los desafíos que existen, tanto a nivel climático como otros que son más contingentes, en términos de financiamiento”, afirmó. 

Asimismo, la académica puntualizó que “la idea era poder dialogar justamente con estudiantes del doctorado en antropología”.

Impacto global 

Entre las ponencias destacadas de la jornada estuvo la presentación del investigador de la Universidad San Sebastián de Puerto Montt, Ricardo Greene, quien abordó la circulación global del mineral de cobre y su impacto en comunidades de Antofagasta y Ghana en África. 

“Fui a Ghana, donde nuestro cobre —o buena parte de nuestro cobre— está matando a un montón de recolectores jóvenes que queman cables y queman elementos electrónicos para obtener el cobre. Entonces, es una pregunta sobre la circulación global del cobre y su refacción”, detalló Greene. 

Respecto a las transformaciones del material, el investigador explicó que “pensamos el cobre como una sola cosa, pero en verdad es un mineral que se transforma. Uno dice: ‘Bueno, el reciclaje y la reutilización le dan una nueva vida’, se transforma en cosas para volver a ser materia, para volver a ser objeto y volver a circular por el mundo”, sostuvo el académico.

Esta fue parte de la exposición de una de las mesas que abordó las experiencias de investigación que permiten pensar el trabajo etnográfico como un proceso de construcción por capas, donde se articulan materiales o dispositivos metodológicos. 

Además, los asistentes discutieron sobre las posibilidades de multimodalidad y la co-creación en la investigación etnográfica, considerando formas de producción de conocimiento que articulan escritura, imagen, lo audiovisual y prácticas.