Estudiantes y académicos se reunieron en torno a una reflexión crítica sobre el estado actual de la democracia, en un contexto nacional e internacional marcado por tensiones políticas y sociales.

Con una ceremonia marcada por la reflexión académica, el reconocimiento institucional y el diálogo con estudiantes, la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades dio inicio a su año académico abordando los principales desafíos que enfrentan hoy los sistemas democráticos.

En un escenario global y nacional atravesado por transformaciones políticas, aumento de las demandas sociales y cuestionamientos a las instituciones, la Universidad Católica de Temuco inauguró el año académico de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades con la clase magistral “Los desafíos de la democracia en el Chile actual”, desarrollada en el Campus San Francisco.

La jornada contó con la presencia de autoridades universitarias, académicos, académicas, estudiantes y funcionarios, consolidándose como un espacio de encuentro que combinó análisis crítico, reconocimiento al quehacer académico y participación activa de la comunidad universitaria.

El decano de la facultad, Dr. Juan Carlos Arellano, destacó el sentido de esta instancia, subrayando su carácter institucional y formativo: “Esta es una ceremonia que realizamos todos los años y que hemos tratado de institucionalizar, abordando distintos temas como las humanidades, la transformación digital o la desigualdad. Este año quisimos centrarnos en las democracias, porque hoy están fuertemente tensionadas a nivel global”.

Asimismo, enfatizó la necesidad de reflexionar sobre el escenario político actual: “Hoy existe un cuestionamiento respecto de si las instituciones están siendo capaces de responder a las demandas de la ciudadanía, y ese es un debate que desde la academia debemos abordar con profundidad”.

Reconocimiento al compromiso académico

En el marco de la ceremonia, la facultad hizo entrega de los premios a la Excelencia en Investigación y Vinculación con el Medio, destacando el aporte de académicas y académicos al desarrollo del conocimiento y su impacto en la sociedad.

El reconocimiento a la Excelencia en Investigación fue otorgado a María Cecilia Fernández, académica del Departamento de Trabajo Social, por su trayectoria y contribución al estudio de problemáticas de género. En tanto, el premio a la Excelencia en Vinculación con el Medio recayó en Dennis Smythe Bendel, por su participación en iniciativas colaborativas con impacto en el entorno regional y finalmente el premio por Excelencia en Docencia quedó en manos del académico Fernando Slater San Román.

Estas distinciones pusieron en valor el compromiso de la facultad con una investigación pertinente y una vinculación activa con el medio, reafirmando el rol de las ciencias sociales y las humanidades en el desarrollo del territorio.

Democracia, sociedad y desafíos contemporáneos

La clase magistral estuvo a cargo del sociólogo Dr. Octavio Avendaño, académico de la Universidad de Chile, quien abordó el estado actual de la democracia desde una perspectiva crítica y comparada, poniendo énfasis en los desafíos que enfrenta el país en un contexto de creciente complejidad.

“La importancia de hablar de democracia hoy tiene que ver con la coyuntura que hemos estado viviendo como país y también con lo que ocurre a nivel internacional. Existe una creciente preocupación por el devenir de los sistemas democráticos, en un contexto de aumento de los conflictos y de una ciudadanía cada vez más exigente e informada”, señaló.

En esa línea, el académico advirtió sobre las transformaciones que están impactando el funcionamiento de los sistemas democráticos: “Estamos viendo cómo ciertas prácticas y mecanismos que históricamente acompañaron a la democracia hoy se ven desafiados. La gran interrogante es qué es lo que depara a las democracias en los próximos años, considerando estos cambios”.

Asimismo, destacó el carácter transversal del tema: “Son discusiones que convocan ampliamente, tanto a las nuevas generaciones como a quienes ya tienen trayectoria académica o cumplen roles en las instituciones”, agregó.

La exposición fue seguida por un conversatorio moderado por Dra. Bruna Fonseca, directora del Centro de Políticas Públicas, donde se profundizó en las ideas planteadas y se generó un espacio de diálogo con el público asistente.

La jornada finalizó con una activa participación de estudiantes y académicos, quienes plantearon preguntas y reflexiones en torno a los desafíos de la democracia en el Chile actual. La instancia permitió articular el análisis académico con las inquietudes de la comunidad universitaria, marcando así el inicio del año académico de la facultad con una mirada crítica, participativa y conectada con los debates que hoy atraviesan a la sociedad.