En el auditorio H2 del Campus San Francisco de la Universidad Católica de Temuco desarrolló el seminario “Experiencias de Intervención Psicosocial en Salud Mental: Perspectivas desde Chile y Colombia”, instancia organizada por el Magíster en Intervención Psicosocial para la Salud Mental y que reunió a académicas con destacada trayectoria en investigación y trabajo comunitario.

La jornada contó con las exposiciones de la Dra. Gloria Mora Guerrero, académica de la Universidad de Santiago de Chile, y de la Dra. Mónica Perdomo Pérez, profesora de la Universidad de Ibagué, Colombia, quienes compartieron investigaciones desarrolladas en contextos rurales, comunitarios y afectados por conflictos socioterritoriales.

En su presentación, la Dra. Gloria Mora Guerrero abordó hallazgos de su investigación sobre la organización social del cuidado en sectores rurales de Chile, enfatizando la importancia de diseñar intervenciones que respondan a las realidades locales. La académica destacó que estas experiencias permiten “aprender buenas lecciones para plantear intervenciones pertinentes, con impacto, que hagan sentido y abran nuevas posibilidades desde la psicología”.

Mora, quien desarrolló una carrera académica en la UCT, valoró regresar a la institución y subrayó el rol estratégico de las universidades regionales. “En Chile existe una distribución desigual de recursos y cierto centralismo. Por eso las universidades en regiones son fundamentales para formar capital humano avanzado y generar conocimiento con impacto nacional”, señaló.

Miradas desde Colombia: resiliencia comunitaria y narrativas visuales

Desde la ciudad de Ibagué, la Dra. Mónica Perdomo Pérez presentó dos experiencias desarrolladas en el contexto colombiano. La primera correspondió al programa “Construyendo Comunidades Resilientes”, dirigido a personas víctimas de desplazamiento forzado por el conflicto armado. El proyecto analizó cómo una intervención psicosocial puede moderar los efectos del trauma, resaltando el rol metodológico de las acciones experienciales y del facilitador comunitario.

Su segunda experiencia se enfocó en un trabajo con jóvenes de Cajamarca (Tolima), territorio marcado por tensiones entre la comunidad y la minería a cielo abierto. Allí, el equipo desarrolló una ruta metodológica de narrativas visuales, donde los jóvenes eligieron fotografías y dibujos como medio para expresar sus vivencias, aspiraciones y la defensa de sus derechos ambientales. “Buscamos un formato no hegemónico, donde ellos decidieran cómo querían narrarse”, explicó.

Perdomo destacó, además, las similitudes entre los desafíos de la Araucanía y los de su propio territorio: el trabajo con comunidades rurales, el uso de métodos participativos y la articulación con pueblos indígenas. “Hay múltiples puntos en común y un trabajo serio y riguroso en los territorios”, señaló, enfatizando la vigencia de la cooperación entre ambas universidades gracias a convenios vigentes.

Magíster con pertinencia regional

El seminario fue encabezado por Ana Barrera, directora del Magíster en Intervención Psicosocial para la Salud Mental, quien subrayó que el programa —de carácter profesional— está orientado a fortalecer las competencias prácticas y teóricas de profesionales de distintas áreas. “Nuestro sello es que los estudiantes diseñan una estrategia de intervención basada en evidencia y la implementan en su propio campo laboral, respondiendo a necesidades reales de la región”, afirmó.

Barrera destacó que la Araucanía enfrenta demandas urgentes en materia de salud mental, migración, vínculos comunitarios y desafíos culturales, lo que hace especialmente relevante un posgrado situado territorialmente. “Es un programa único en la región. Aquí las instituciones públicas y privadas pueden beneficiarse directamente del trabajo de los estudiantes y de su formación especializada”, puntualizó.

Actualmente, el magíster mantiene abierta su convocatoria de admisión, con un primer llamado, que tiene inscripciones disponibles hasta el 15 de diciembre. Los requisitos e información sobre este programa están detallados en el sitio posgrado.uct.cl o a través de las redes sociales de la Vicerrectoría de Investigación y Posgrado de la UCT.