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Actualidad

14 abril 2022

UCT lanzó programa Innova Inclusión que busca mejorar tecnologías en espacios inclusivos

Sobre el autor

Misael Isair Urrutia Paillape

Periodista UCT

Sin duda que uno de los objetivos que apunta la Universidad Católica de Temuco es contar con un mundo integrado con las mismas oportunidades en todo sentido, tanto en políticas de inclusión, logística e infraestructura, siendo esta última una deuda a nivel país que poco a poco se ha ido saldando con el transcurso de los años.

Es por ello que, para estar a la vanguardia en el Auditorio Cincuentenario ubicado en el Campus San Juan Pablo II se dio el vamos al programa Innova Inclusión, enmarcado en la ejecución del proyecto de Integración de un ecosistema de Innovación UCT2095, cuyo objetivo es entregar herramientas sobre inclusión y accesibilidad a estudiantes universitarios de las carreras de Diseño y Terapia Ocupacional.

Durante el encuentro, diversos expertos del mundo público y privado pudieron contar su experiencia en este tema, y como las políticas de inclusión han podido mejorar la calidad de vida de cientos de personas que están en situación de discapacidad.

Tras el lanzamiento, Carlos Lüders, Vicerrector de Investigación y Postgrado de la UCT, resaltó que la universidad se vincule en temáticas de inclusión y accesibilidad, “este proyecto ya se lleva gestando desde hace varios años y tiene como gran objetivo el introducir y sembrar esa semilla de la innovación en forma transversal a toda la comunidad académica y universitaria. Por lo tanto, esta actividad es un claro ejemplo de ir concretando dichas metas, que es poner en juego y en armonía a dos carreras que cultivan disciplinas distintas, pero a través de la innovación se pueden juntar y eso yo creo que es muy enriquecedor para la formación del estudiante”.

Rocío Seguel, profesional de la dirección de Innovación y Transferencia Tecnológica de la UCT, entregó más antecedentes sobre el programa; “nosotros como unidad estamos en la ejecución del proyecto que es el UCT2095 que se llama Integración a la Innovación y Emprendimiento en la Universidad Católica de Temuco, este proyecto incluye un programa de formación orientado a estudiantes de pregrado de las carreras de Diseño y Terapia Ocupacional, donde la idea es vincularlos para poder trabajar en pos de generar proyectos que generen un bien en la comunidad”

Testimonios

Víctor Saiz, diseñador formado en la UCT, que hoy en día es fundador y gerente de Trum, empresa que elabora bicicletas adaptadas para personas que estén en situación de discapacidad, y quien oficio de expositor durante la jornada, agradeció la oportunidad de poder exponer su experiencia a los presentes, “me parece muy bien lo que la universidad está tratando de implementar y creo que van muy bien encaminados para que los chicos puedan abrir sus mentes y vean que en el mundo hay muchas necesidades que ellos pueden solucionar a través del desarrollo de productos y por qué no transformarlos en el futuro en parte de su quehacer diario. La universidad es una buena vitrina para experimentar y creo que la visión que le están dando a la escuela al querer mirar y enfocarse a personas que tienen muchas necesidades y carencias me parece que es una muy buena apuesta”.

Por parte de los auditores, Ricardo Carvajal, dijo que es muy relevante que la universidad inste a sus estudiantes a este tipo de iniciativas “fue una muy linda experiencia de poder venir a participar acá y dar a conocer un poco lo que viven diariamente las personas que están en situación de discapacidad y de lo que tenemos que enfrentarnos a diario, así que espero que sea una ayuda tremenda en el futuro”. Asimismo, Daniela Cárdenas, estudiante de Terapia Ocupacional de la UCT agregó que, “considero que es una experiencia muy enriquecedora para nosotros como estudiantes ya que el poder escuchar relatos de personas que han podido salir adelante nos sirve a nosotros para tener un análisis crítico respecto a la realidad de las personas en situación de discapacidad y cómo la sociedad es la que provoca estar barreras” cerró.