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Actualidad

29 mayo 2024

Red de Interculturalidad de Instituciones de Educación Superior del país realizó reunión de trabajo en la UCT

Sobre el autor

Victoria Rivas

Periodista UCT

Instancia organizada en colaboración con la Prorrectoría de la Universidad Católica de Temuco.

Dialogar en torno a la importancia de incorporar una perspectiva intercultural a la educación superior, no solamente en la docencia en ciencias sociales o humanidades, sino que transversalmente en todas las áreas de formación que tengan las IES del país, fue parte de lo que se abordó durante la ocasión.

En el Campus San Francisco de la UC Temuco, se llevó a cabo la reunión de trabajo de la Red de Interculturalidad de Instituciones de Educación Superior (RIIES), espacio que congregó a distintos representantes de las casas de estudios que conforman la organización y que se unen para promover la valoración de la diversidad cultural.

Al respecto, la Prorrectora, Marcela Momberg y quien dio las palabras de inicio, señaló que “el trabajo que realiza la Red de Interculturalidad de Instituciones de Educación Superior es muy relevante, ya que permite conocer estrategias e identificar desafíos y propuestas para una mejor implementación de la interculturalidad en docencia de pre y posgrado, investigación, vinculación con el medio y gestión, a través del intercambio de experiencias que puedan replicarse y retroalimentar el trabajo que cada día realizamos. El poder reunirnos con nuestros pares, nos permite saber cómo hemos avanzado y plantearnos nuevas oportunidades en la materia, que para la UCT es fundamental”.

Las comisiones

La RIIES trabaja en cuatro áreas, para ello hay comisiones que tienen foco en cómo incorporar la interculturalidad a la docencia en la educación superior, ya sea en pregrado o posgrado; también en la investigación, es decir, cómo se investiga bajo ciertos protocolos éticos y para ello se entregan recomendaciones para realizar un trabajo que sea más justo.

A su vez, estas comisiones abordan la necesidad de establecer vínculos con el entorno, considerando protocolos para los nexos con comunidades mapuche y otros actores interculturales y finalmente, los desafíos que tienen las instituciones en términos de gobernanza, que en el fondo es cómo generar una política al interior de las universidades para promover interculturalidad en los ámbitos ya mencionados.

Sobre la actividad, Helder Binimelis, académico del departamento de Trabajo Social y director del Núcleo de Investigación en Estudios Interétnicos e Interculturales de la UC Temuco, manifestó que “tenemos la idea de irnos turnando por las universidades e ir avanzando en propuestas que nosotros podamos hacer. Nuestra intención es poder contribuir con los conocimientos y con la experticia que tiene cada uno en ciertas áreas, y compartir estos conocimientos para finalmente poder implementar algunas de estas propuestas en las otras universidades”.

Exposiciones

Durante la reunión, se presentaron distintas experiencias en torno a la interculturalidad, una de ellas estuvo a cargo del Dr. Claudio Maldonado, investigador de la UCT y académico del Doctorado en Estudios Interculturales y quien dio a conocer algunos hitos relevantes del posgrado.

“Lo interesante de socializar el Doctorado, es dar cuenta a la RIIES sobre los esfuerzos en gestión, los lineamientos epistemológicos y los avances en materia de investigación que estamos construyendo desde el campo de los estudios interculturales, buscando incidir en la reflexión que la Red está efectuando en torno a temas vinculantes a los ya señalados”, destacó Maldonado.

Cabe decir que la RIIES reúne diversas instituciones de educación superior, tales como: Universidad de Chile, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, CFTE Biobío, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Universidad de Concepción, Universidad del Biobío, CFTE Araucanía, Universidad de La Frontera, Universidad de Los Lagos y la Universidad Católica de Temuco.