Pensar la democracia desde sus tensiones, disputas y conflictos fue el eje del seminario “Las concepciones conflictuales de la democracia y el rol político de la teoría”, actividad desarrollada en la Universidad Católica de Temuco en el marco del Seminario de Filosofía y Pensamiento Contemporáneo, instancia permanente organizada por el Departamento de Filosofía de la casa de estudios.

La jornada se realizó en el edificio Rolando Muñoz del Campus San Francisco, y tuvo como expositor al Dr. Cristóbal Friz, académico del Departamento de Filosofía y del Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Santiago de Chile, quien compartió con estudiantes y académicos avances de su proyecto de investigación en curso, vinculado al análisis del conflicto y su lugar en la política democrática.

Durante su presentación, el académico abordó distintas concepciones de la democracia, la relación entre filosofía política y ciencia política, además del rol que cumple la teoría para comprender los desacuerdos que atraviesan la vida pública contemporánea. La exposición dio paso a un espacio de conversación con estudiantes, quienes plantearon preguntas y reflexiones en torno a los conceptos trabajados durante la actividad.

Filosofía política, democracia y conflicto

El director del Departamento de Filosofía de la UC Temuco, Ignacio Cea, destacó que la jornada permitió combinar una exposición académica de alto nivel con un espacio formativo especialmente significativo para los y las estudiantes de la carrera.

“Nuestro invitado vino a hablarnos acerca de filosofía política, temas de democracia, distintas concepciones, y también fue una mezcla entre el adelanto de sus investigaciones actuales, algunos resultados preliminares y una tremenda clase respecto a historia de la filosofía política y la relación entre reflexiones filosóficas y ciencia política”, señaló.

En esa línea, Cea valoró especialmente la participación estudiantil durante el seminario, subrayando que uno de los propósitos centrales de estas actividades es que los y las estudiantes sean protagonistas del diálogo académico.

“Estamos muy felices porque tuvimos bastante participación de los estudiantes, hicieron hartas preguntas, interpelaron al profesor, aprendieron, y eso es lo que nos deja felices”, agregó el director del Departamento de Filosofía.

Por su parte, el Dr. Cristóbal Friz explicó que su visita a Temuco surgió a partir de vínculos académicos previos con integrantes del Departamento de Filosofía de la UCT, particularmente tras encuentros desarrollados en el Congreso Nacional de Filosofía realizado el año pasado.

“Surgió la posibilidad de venir a exponer a los estudiantes de la Licenciatura en Filosofía avances de mi proyecto de investigación en curso. Las temáticas que abordamos fueron conflicto, democracia y el rol político de la filosofía o de la teoría política”, sostuvo el académico de la Universidad de Santiago de Chile.

Friz también valoró el diálogo generado con los y las estudiantes, señalando que las preguntas planteadas durante la actividad aportaron nuevas perspectivas para su propio trabajo investigativo: “Las conversaciones y preguntas con los y las estudiantes me dieron herramientas muy interesantes para profundizar en mi trabajo”, afirmó.

El académico detalló que la presentación forma parte de su proyecto Fondecyt Regular titulado “Agonismos: dimensiones del conflicto para una política democrática”, línea de investigación que ha dado origen a distintas instancias de discusión en universidades del país.

En ese contexto, adelantó que uno de los objetivos de su visita también fue conversar con académicos de la UC Temuco sobre la posibilidad de desarrollar en la universidad un seminario sobre conflicto y democracia, instancia que ya se realizó durante 2025 en la Universidad Austral de Chile y este año en la Universidad de Playa Ancha.

Diálogo académico y formación estudiantil

La actividad también fue valorada por los estudiantes de la carrera. Tomás Fernández, estudiante de cuarto año de Licenciatura en Filosofía, destacó que este tipo de seminarios permiten conectar la formación académica con nuevas preguntas de investigación.

“Estos seminarios siempre son experiencias bastante gratas. Esta vez la investigación de Cristóbal tuvo mucho sentido con lo que estamos trabajando; a mí me dio una idea para la tesis, así que fue genial”, comentó.

El estudiante agregó que uno de los elementos que más llamó su atención fue la posibilidad de pensar la política desde distinciones filosóficas profundas, más allá del análisis contingente de los hechos políticos.

“Me quedo con la diferencia ontológica de Heidegger llevada a la política. Uno puede hacer un análisis de situaciones contingentes, pero también preguntarse por las condiciones de organización política misma, por la voluntad y por el conflicto. Son preguntas más grandes, y esa parte me pareció muy interesante”, señaló.

El Seminario de Filosofía y Pensamiento Contemporáneo forma parte del trabajo permanente del Departamento de Filosofía de la UC Temuco por fortalecer espacios disciplinares e interdisciplinares, ampliar redes colaborativas con académicos y académicas de otras universidades, y acercar a la comunidad universitaria a debates relevantes dentro del pensamiento filosófico nacional e internacional.