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Actualidad

24 junio 2025

Alex Tenorio: “Vivir este intercambio es cumplir un sueño y demostrar que sí se puede”

Sobre el autor

Manon Perez

Periodista Dirección General de Inclusión y Acompañamiento Académico

El estudiante de Filosofía acompañado por CERETI viajará a México gracias a la Beca Líderes Globales – Monseñor Jorge Hourton Poisson.

Alex Nicolás Tenorio Muñoz, estudiante de tercer año de Licenciatura en Filosofía de la Universidad Católica de Temuco (UCT), es uno de los estudiantes que este 2025 vivirá la experiencia de intercambio internacional gracias a la Beca Líderes Globales – Monseñor Jorge Hourton Poisson. Su destino será la Universidad Autónoma Metropolitana de Ciudad de México, donde espera no solo ampliar su horizonte académico, sino también crecer personal y emocionalmente.

“Esta beca representa el culmen de mucho tiempo invertido en mi autoconocimiento desde que decidí asumir mis diagnósticos de neurodivergencia. Pasé de soñar solo con titularme en Filosofía a cumplir este deseo de conocer otras culturas y demostrarme a mí mismo qué puedo vivir de forma autónoma, bajo mis propios términos y con una identidad más clara”, comenta Alex, quien fue diagnosticado con autismo, TDAH y trastorno de ansiedad generalizada.

Para Alex, uno de sus mayores desafíos en la universidad ha sido entenderse a sí mismo en un contexto social y académico demandante. “Antes creía que todo era pereza o desmotivación, pero cuando recibí mi diagnóstico pude comprender mi forma de ser, dejar de culparme y avanzar con mis metas más claras. Hoy disfruto mi vida universitaria aceptando quién soy”, comparte.

El acompañamiento del Centro de Recursos Tecnológicos Inclusivos UCT (CERETI) ha sido fundamental para este proceso. A través de las sesiones de Terapia Ocupacional y Fonoaudiología, y gracias a talleres sobre comunicación, identidad autista y manejo de emociones, Alex se ha sentido más preparado para enfrentar los desafíos de un intercambio. “CERETI es un paso necesario para estudiantes neurodivergentes que aspiran a la movilidad estudiantil: ayuda a identificar desafíos, metas y herramientas para vivir de forma autónoma en otro país”, destaca.

Antes de despedirse, Alex envía un mensaje de aliento a otros estudiantes con discapacidad o neurodivergencia: “Aceptar una meta como la movilidad internacional es un desafío que va más allá de lo cotidiano, pero vale la pena. No están solos: hay apoyos como CERETI y departamentos similares en otras universidades. Les animo a perseguir esta experiencia para ampliar su perspectiva de vida. ¡Sí se puede!”.