http://www.uct.cl/boletin/ Boletín de Noticias Universidad Católica de Temuco es http://www.uct.cl/boletin/index.php?op=ver_noticia&idn=3078 Conscientes del vertiginoso avance de la tecnología y la necesidad de interactividad en lapsos de tiempos cada vez más breves, la Dirección de Tecnología de la UC Temuco desarrolló una aplicación orientada a satisfacer las necesidades de información de los estudiantes de nuestra Universidad. Descargar Aplicación

Comentando las principales características de la nueva aplicación móvil, el director de Tecnología de la UC Temuco, Mauricio Zurita Aldea, se refirió a las potencialidades de la innovación tecnológica y sus proyecciones en el corto plazo.

¿Por qué surgió la necesidad de crear esta aplicación en la UC Temuco?

El año pasado se comenzó a crear una aplicación orientada a los postulantes a la UC Temuco, básicamente para publicitar la universidad, con información como: ubicación, campus, carreras, etc. Luego cuando se realizó la PSU, se entregaron los resultados mediante esta vía, además los postulantes podían simular los puntajes en la carrera de su interés. A medida que los estudiantes fueron descargando la aplicación, dejaban comentarios particularmente solicitando más servicios y entregando ideas como el acceso a la plataforma Educa desde el móvil. Fue así como nació la aplicación UC Temuco 2.0.

¿Qué aspectos relevantes destacaría de la aplicación?

La aplicación es un conjunto de herramientas creadas y pensadas para los estudiantes y futuros prospectos de nuestra Universidad. Por ello, cabe destacar que dentro de los aspectos más relevantes, esta la disponibilidad del material de estudio en tiempo real, aspecto que beneficia a los estudiantes ya que pueden leer o descargar el contenido enviado por el docente a la plataforma Educa según sus cursos inscritos. También pueden enviar correos a sus compañeros, revisar su horario de clases, revisar sus tareas con las respectivas fechas de entrega, calendario académico, teléfonos de contacto, pastoral universitaria, beneficios y becas.  Otro aspecto importante es referente a la posibilidad de ampliar la aplicación, con el propósito de incorporar nuevos servicios en el mediano plazo.

¿Quiénes participaron en el desarrollo y diseño de la app?

En la aplicación participo personal  del área de Redes y Comunicaciones de la Dirección de Tecnología,  quienes con el apoyo Taller Gráfico de la Dirección de Comunicación y Marketing elaboraron un piloto de aplicación móvil en octubre de 2012, que sirvió de apoyo para el proceso de admisión y a partir de entonces se ha estado trabajando en la versión que se subirá a google app hoy.

¿Quiénes podrán utilizar la Aplicación Móvil?

Este tipo de aplicación es pionera en la región y el país, y ha nacido íntegramente como un servicio para los estudiantes, quiénes requieren de acceso a su información en cualquier lugar y momento. No es necesario que el estudiante tenga un plan de internet móvil contratado, ya que puede conectarse a la amplia red de WIFI existente en la Universidad. La aplicación estará disponible para equipos con sistema operativo Android.


Periodista: Cristián Morales Calderón.
Foto: Jorge Zúñiga Vega.
Dirección de Comunicación y Marketing.
Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales.
Universidad Católica de Temuco.]]> 2013-04-10T11:12:17-04:00 http://www.uct.cl/boletin/index.php?op=ver_noticia&idn=3077 Con el objetivCon el objetivo de proponer una bienvenida académica diferente a estudiantes de primer año, el Centro de Alumnos de la carrera de Ingeniería Civil Química de la UC Temuco, realizó un apadrinamiento y celebración de camaradería.o de proponer una bienvenida académica diferente a estudiantes de primer año, el Centro de Alumnos de la carrera de Ingeniería Civil Química de la UC Temuco, realizó un apadrinamiento y celebración de camaradería incentivando el compañerismo por sobre otro tipo de recepciones. Ver galería

La ceremonia contó con la presencia de la decana de la Facultad de Ingeniería, Dra. Ximena Petit-Breuilh, directivos, docentes, administrativos y estudiantes antiguos de la carrera, quienes tenían preparado para los alumnos novatos un completo programa actividades. .

En sus palabras, el director de la Carreras de Ingeniería Civil: Ambiental, Química y Plan Común, Dr. Nicolás Schiappacasse Poyanco, se refirió a la importancia de generar una gran experiencia de inicio de año académico para los nuevos estudiantes, entendiendo que se unen a un grupo universitario cohesionado, participativo y conscientes del valor de pertenecer a la UC Temuco, agregando que "las instancias de unión en un ambiente de respecto y de conversación como lo es el apadrinamiento, aportan a generar un espíritu universitario que empodera a los estudiantes sobre sus derechos y deberes en la Universidad".

Por su parte, la decana de la Facultad de Ingeniería, Dra. Ximena Petit-Breuilh, invitó a los nuevos integrantes a aprovechar la multiplicidad de acciones que ofrece la carrera, incentivando la participación en talleres, visitas a terreno, emprendimientos e investigaciones a futuro. Del mismo modo destacó el perfil de la carrera y su campo laboral, señalando que los ingenieros químicos son cada vez más requeridos en diversas empresas nacionales e internacionales.

Finalmente, Miguel Ángel Espinace García, estudiante y presidente del Centro de Estudiantes Ingeniería Civil Química brindó la bienvenida al grupo de futuros ingenieros de la carrera, señalando que el propósito de iniciar este proceso académico responde al propósito de vincularlos a un grupo organizado, que se alinea fielmente al perfil de profesionales que la carrera busca entregar a la sociedad.

Periodista: Cristián Morales Calderón.
Foto: Jorge Zúñiga Vega.
Dirección de Comunicación y Marketing.
Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales.
Universidad Católica de Temuco.]]> 2013-04-09T16:30:13-04:00 http://www.uct.cl/boletin/index.php?op=ver_noticia&idn=3076 La iniciativa tuvo como propósito relevar la importancia de los instrumentos de evaluación en la formación por competencia en la educación técnico profesional. Ver Galería

En el auditorio del Campus Norte, se desarrolló el seminario "Capacitación en Evaluación por Competencias en la Educación Técnico Profesional", desarrollada por Hermann Schink, profesor alemán, experto en el desarrollo estrategias y modelos de mejoramiento en el contexto educacional.

La actividad organizada por la Dirección de Educación Continua y la Facultad de Carreras Técnicas de la UC Temuco, contó con la presencia de docentes, jefes de UTP y de institutos técnicos profesionales de la región, y tuvo como objetivo discutir los aspectos pedagógicos de la evaluación por competencias.

En sus palabras de bienvenida, Jorge Jerez, decano de la Facultad de Carreras Técnicas y coordinador del proyecto MECESUP, Articulación Curricular y Productiva en el área de la producción frutícola en la zona centro sur, señaló que “la evaluación por competencias en el contexto de educación técnico profesional, es muy importante, puesto que es una de las áreas criticas en las formación de los estudiantes y por lo tanto, la experiencia que se entregó en el seminario, contribuye a tener una visión donde se pueda converger hacia una evaluación común, de modo que los docentes podamos evaluar a los estudiantes con criterios más uniformes”.

Posteriormente en su presentación, Hermann Schink, explicó a los presentes sobre la importancia de la evaluación en los procesos de aprendizaje, como también conversó sobre las estrategias vinculadas a los diversos procesos que acontecen en educación, acciones que buscan mejorar los niveles de conocimiento de docentes y estudiantes.

“Uno de los aspectos relevantes de ocupar la evaluación por competencias, es utilizarla como medio de diagnóstico para evaluar las herramientas pedagógicas que utilizan los docentes, con el fin de retroalimentar y reenfocar las estrategias a utilizar en los estudiantes, teniendo en cuenta que el fin es producir conocimiento para ellos” (...)

“El elemento central que desarrollamos en este seminario es precisamente generar un espacio de reflexión e impulsando el debate, acción y eventualmente, generar la construcción de significados compartidos en relación a la evaluación de aprendizajes bajo enfoques de competencias” señaló Hermann Schink.

Periodista: Cristián Morales Calderón.
Foto: Jorge Zúñiga Vega.
Dirección de Comunicación y Marketing.
Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales.
Universidad Católica de Temuco.]]> 2013-04-09T10:21:24-04:00 http://www.uct.cl/boletin/index.php?op=ver_noticia&idn=3075 La actividad se realizó en el marco de la inauguración del año académico de la carrera de Sociología de la UC Temuco. Ver Galería

Una discusión teórica sobre “El problema de la nación en la historia del pensamiento sociológico” se llevó a cabo en la UC Temuco con motivo de dar inicio al año académico de la carrera de Sociología de nuestra casa de estudios.

En la ocasión se realizó una charla magistral dictada por el Dr. en Sociología, Daniel Chernilo, quien conversó con los futuros sociólogos sobre la idea de nación, dónde surgen y cuáles son sus definiciones de acuerdo a lo ofrecido por la sociología en estos últimos 200 años.

“Realicé una propuesta con la idea que la nación es una forma política moderna que dice relación con la movilización de identidades políticas, sociales y culturales; donde para pensar las naciones en el mundo contemporáneo hay que ver lo que las unifica y lo que las diferencia internamente”, reflexionó el Dr. Daniel Chernilo.

Sobre la relevancia de esta actividad, el director de la carrera de Sociología, Claudio Escobedo, comentó que “para nosotros es importante, a estos 5 años de existencia como carrera, comenzar a iniciar nuestras tradiciones y qué más noble que la inauguración del año académico, que es un hecho que nos une como personas, estudiantes y académicos donde podemos contar con invitados expertos en diversos ámbitos de la sociología”.

Periodista: Macarena Maturana
Foto: Jorge Zúñiga
Dirección de Comunicación y Marketing
Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales]]> 2013-04-08T11:44:18-04:00 http://www.uct.cl/boletin/index.php?op=ver_noticia&idn=3074 La UC Temuco junto a organizaciones gubernamentales de la región establecieron un Nodo Artesanal, con el propósito de empoderar artesanas mapuches de la región, en relación a la importancia de la difusión y transferencia tecnológica en la elaboración de productos artesanales. Ver Galería

En la ceremonia estuvieron presentes el prorrector de la UC Temuco, Arturo Hernández Sallés, el director regional de la cultura, Benjamin Vögel, el director de CORFO, José Luis Velasco, el director ejecutivo de la Fundación para la Innovación Agraria, FIA, Zona sur, Claudio Soler, la decana de la faculta de Artes y Humanidades, Dra. Ginette Castro, la directora de Departamento de Diseño, Mirna Araya, el profesor a cargo del proyecto, Galvarino Narváez, académicos, estudiantes y artesanos que participaron de la iniciativa.

La actividad tuvo como objetivo dar a conocer los avances adquiridos en el programa de Nodo de Artesanía Mapuche efectuado en el año 2012, entregando sus resultados y reflexiones acerca del proceso de transferencia tecnológica de un sector productivo, haciendo hincapié en la artesanía textil de origen mapuche.

Efectuando un análisis desde la Institución, el prorrector de la UC Temuco destacó la importancia de acercar a la academia, a procesos que acontecen en su entorno, señalando que "en el caso de la artesanía mapuche, es una forma de identificar rasgos culturales trascendentales y cargados de una cosmovisión única e irrepetible". A su vez señaló que "es labor de la sociedad y la instituciones estudiantiles perpetuar este conocimiento y enseñar procesos productivos que puedan entregar a los artesanos las herramientas necesarias para desenvolverse sin problemas en la lógica de mercado actual".

Posteriormente, Galvarino Narváez, profesor de Diseño de la UC Temuco, se refirió a los principales hitos del Nodo de Artesanía Mapuche, una labor que fue ejecutada por académicos y estudiantes, quienes participaron en conjunto con artesanos mapuche en múltiples talleres, donde se les entregó información relevante para la producción, elaboración y venta de sus productos textiles en telares y lanas nativas, con el propósito de implementar una producción más industrial.

Finalmente, la iniciativa fue elogiada tanto por autoridades de las instituciones involucradas, como también por las mismas artesanas quienes a partir de este proyecto, han logrado impulsar nuevas ideas de negocio y formalizar un arte que producto del conocimiento adquirido en el programa, podrán impulsar la elaboración a gran escala de productos de origen mapuche.

Periodista: Cristián Morales Calderón.
Foto: Jorge Zúñiga Vega.
Dirección de Comunicación y Marketing.
Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales.]]> 2013-04-05T19:00:23-04:00 http://www.uct.cl/boletin/index.php?op=ver_noticia&idn=3073 El Programa de Egresados y Empleabilidad dependiente de la Dirección General Estudiantil de la Universidad Católica de Temuco ha sido elegido dentro de los ganadores del V Concurso Fondo para la Educación Previsional 2013, patrocinado por la Subsecretaría de Previsión Social del Gobierno de Chile.
Refiriéndose a este importante logro, Manuel Matus Aliste, coordinador del Programa de Egresados y Empleabilidad señaló que "el año pasado constatamos que existe un enorme déficit en el conocimiento de los aspectos previsionales básicos en los futuros profesionales de nuestra universidad, por lo tanto decidimos realizar un esfuerzo educativo en estas importantes materias para toda la comunidad estudiantil, ya que el dominio de los aspectos previsionales básicos es un pilar fundamental en la vida de todo profesional y asegura a largo plazo una mejor calidad de vida laboral".

El desarrollo de la iniciativa, tiene como objetivo implementar durante el año una serie de acciones de difusión y educación en materias previsionales, además de establecer una oficina virtual de orientación previsional, lo que favorecerá directamente a todos los estudiantes de pregrado y, en especial, aquellos que se encuentran en tránsito al egreso profesional, tributando de manera directa al mejoramiento de las competencias de empleabilidad de nuestros futuros profesionales.

Foto: Jorge Zúñiga
Dirección de Comunicación y Marketing
Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales]]> 2013-04-04T20:58:14-04:00 http://www.uct.cl/boletin/index.php?op=ver_noticia&idn=3072 Dentro de los principales objetivos está el trabajar periódicamente para potenciar los grandes temas de la extensión académica y cultural que desarrolla cada Facultad dando realce a estas instancias de participación y vinculación. Ver Galería

Con la presencia de los decanos (y algunos representantes) de todas las Facultades de la UC Temuco, el vicerrector de extensión y RRII, además de los directores de extensión y comunicación y marketing, se dio inicio a un ciclo de actividades que pretenden conectar de forma directa el quehacer de la Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales con el trabajo permanente que desarrollan las distintas Facultades de la Universidad.

En este sentido, el gestor de este comité y vicerrector de extensión y RRII, Dr. David Figueroa señaló que: “en el marco de la planificación y acciones de la Vicerrectoría de Extensión y RRII para el año 2013 he querido conformar una instancia de diálogo para abordar los temas relevantes que atañen a nuestra Universidad y que están en la línea de acción de esta Vicerrectoría y sus respectivas Direcciones”. A esto agregó que: “uno de nuestros propósitos principales es fortalecer la presencia pública y rol ciudadano de la universidad, por lo que somos responsables de llevar a cabo diversos procesos y programas que tienen importantes repercusiones”.

En tanto, los asistentes valoraron la iniciativa destacando la importancia de fortalecer este tipo de instancias que permiten acercar posturas y compartir experiencias que contribuyan a mejorar los procesos internos y de vinculación de cada unidad académica.

Las reuniones se seguirán realizando durante todo el año siendo la próxima el día 10 de abril donde se abordará el tema de la difusión de carreras y la relación con instituciones de educación secundaria.

Foto: Jorge Zúñiga
Dirección de Comunicación y Marketing
Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales]]> 2013-04-04T17:47:10-04:00 http://www.uct.cl/boletin/index.php?op=ver_noticia&idn=3071 Los expertos realizaron conferencias sobre lenguas minoritarias, normalización lingüísca y certificación de traductores e intérpretes, "Un acercamiento desde la traslatología"; además de dictar talleres de traducción especializada. Ver Galería

Hasta Campus Menchaca Lira llegaron los académicos alemanes Dr. Carsten Sinner, director del Instituto de Lingüística Aplicada y Translatología, y la Dra. Susann Herold de la Universidad de Leipzig, quienes durante una semana realizaron diversos trabajos a nivel académico con la carrera de Traducción y la Facultad de Artes y Humanidades de la UC Temuco.

“La visita de los docentes se enmarca en las acciones tendientes a establecer lazos y consolidar las relaciones académicas con la Universidad de Leipzig. Para ello estamos elaborando un convenio de cooperación que nos dé el piso para realizar nuevas actividades de movilidad estudiantil y docente”, señaló Ginette Castro, decana de la Facultad de Artes y Humanidades.

Dentro de los objetivos de este convenio se encuentra el incentivar la movilidad estudiantil y docente generando actividades de investigación conjunta; estimulando así el intercambio estudiantil en áreas de interés comunes, propiciando el desarrollo curricular conjunto y el diseño de programas de postgrado.

Además, se pretende que los estudiantes y docentes puedan participar en eventuales programas de postgrado y comisiones de evaluación de tesis de distintos niveles, generar proyectos de investigación atingentes a las políticas lingüístico-culturales regionales, nacionales e internacionales y facilitar la obtención de fondos terceros.

La Universidad de Leipzig es uno de los centros formadores de traductores e intérpretes más importantes de Europa, en cuyo Instituto de Lingüística Aplicada y Translatología se aloja la cuna de la corriente teórica “Escuela Traductológica de Leipzig” y que hoy por hoy está a la vanguardia en innovación con sus políticas de estudio y preservación de lenguas de minorías, las que por medio de su enseñanza sistemática y la formación de traductores e intérpretes pueden consolidar tanto su uso en las comunidades hablantes como la transmisión cultural.

“La importancia de una alianza estratégica con la Facultad de Filología radica en que es la entrada a la Universidad de Leipzig para nuestra Facultad con sus carreras, en este caso concreto con la carrera de Traducción, para luego ampliar la cooperación a otros ámbitos de nuestra Universidad”, destacó la decana Ginette Castro.

En su visita, los académicos alemanes realizaron talleres de traducción especializada, trabajos de colaboración con docentes y una conferencia sobre lenguas minoritarias, normalización lingüísca y certificación de traductores e intérpretes, “Un acercamiento desde la traslatología”, en la cual se abordó el problema de la certificación de traductores e intérpretes para lenguas minoritarias en situación de normalización lingüística.

Periodista: Macarena Maturana
Foto: Jorge Zúñiga
Dirección de Comunicación y Marketing
Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales]]> 2013-04-03T12:58:06-04:00 http://www.uct.cl/boletin/index.php?op=ver_noticia&idn=3070 Secretario ejecutivo de la Cátedra Fray Bartolomé de las Casas, el abogado, docente e investigador de la Facultad de Ciencias Jurídicas tiene una larga trayectoria en el derecho indígena y protección de los derechos humanos.
En tal sentido, en Chile la Comisión de Justicia y Paz, está integrada por un grupo diverso de personas destacadas, entre otros, en los ámbitos institucionales, profesionales y académicos de nuestro país y ha tenido como misión general el acompañar al episcopado y la Iglesia en la reflexión de cómo camina ante los temas sociales y valóricos.

Para el académico Juan Jorge Faundes dicho nombramiento es “tremendamente gratificador y lo tomo con mucha humildad, sobretodo el hecho que hayan tenido en cuenta el trabajo de alguien que está en regiones. Además, hace varios años pude participar en la Comisión de Justicia y Paz del Vicariato Apostólico de Aysén, en un trabajo muy comprometido con los derechos humanos y de contacto con la gente, entonces habiendo hecho ese camino concreto y local, contribuir hoy a los obispos de Chile desde este otro ámbito nacional para mi es emocionante y espero poder estar a la altura de la confianza”.

Agregando que “me parece que hoy, más allá de las trayectorias personales, este es un reconocimiento para nuestro trabajo como Universidad y como miembro de una diócesis, donde el desafío radica en aportar día a día, tanto la labor del Episcopado, como a la de una Iglesia comprometida con los más pobres, en general”.

Juan Jorge Faundes es Doctor © en Procesos Sociales y Políticos en América Latina de la Universidad ARCIS y actualmente se desempeña como académico investigador de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la UC Temuco y es Secretario Ejecutivo de la Cátedra Fray Bartolomé de las Casas.

En la segunda década de los 90’ ingresó a la UC Temuco como docente y posteriormente en el año 2000 integró el equipo profesional de la Fundación Instituto Indígena del Obispado de Temuco, trabajando en promoción social y en un programa de defensa indígena hasta el año 2004, cuando se incorporó a la Comisión de Justicia y Paz del Vicariato Apostólico de Aysén, siguiendo el trabajo ligado en defensa de los derechos humanos.

El recién nombrado miembro de la Comisión de Justicia y Paz del Episcopado Chileno, además de su trabajo como académico, actualmente es consejero y vicepresidente de la Fundación Instituto Indígena del Obispado de Temuco, de la que también fue su Secretario Ejecutivo, destacándose profesionalmente por su trabajo de acompañamiento a organizaciones mapuche desde la Iglesia de Temuco.

Para finalizar, el académico expresó que “desde la Universidad es necesario buscar alternativas de encuentro y ver de qué forma los utilizamos para potenciar el diálogo social, la interculturalidad y el acercamiento con los excluidos de nuestro tiempo, en especial, los más jóvenes. Considero que el espacio de la Comisión Justicia y Paz es propicio para reflexionar y avanzar en este rumbo, en pro de una Iglesia dialogante que ha estado y se recompromete con los más desprotegidos, con los pueblos indígenas en nuestro caso. Es ahí donde yo puedo y espero, humildemente, aportar”.


Periodista: Macarena Maturana
Foto: Jorge Zúñiga
Dirección de Comunicación y Marketing
Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales]]> 2013-04-02T16:28:28-04:00 http://www.uct.cl/boletin/index.php?op=ver_noticia&idn=3069 Uno de los grandes desafíos será la acreditación 2015, en la cual los indicadores financieros de crecimiento universitario son relevantes al momento de enfrentar la acreditación.
Durante el año que estuvo en la vicerrectoría el Dr. Luis Díaz tuvo la responsabilidad de velar por el correcto desarrollo del área financiera de nuestra Universidad, experiencia que rescata como “un gran desafío y aprendizaje, donde el aporte que realiza el equipo que está en la vicerrectoría es fundamental para el desarrollo y crecimiento de la institución, con personas comprometidas y teniendo la seguridad que el nuevo vicerrector tendrá todo el apoyo de ellos”.

Además, el ex vicerrector agregó que “aún quedan grandes desafíos en estos 3 años, donde hay una gran tarea que es la acreditación 2015, por lo tanto todos los indicadores financieros de crecimiento académico y como universidad regional son muy relevantes para poder enfrentar una acreditación que sea mejor que la que hoy tenemos”.

La responsabilidad de la vicerrectoría de Administración y Asuntos Económicos recayó en el Dr. Marcelo Toneatti, quien lleva 23 años en nuestra casa de estudios y que se desempeñaba como director de carrera de Agronomía. El vicerrector Toneatti es Ingeniero Agrónomo de profesión, además de ser magister en Producción Animal y Doctorado en Ciencias Agronómicas.

Sobre este nuevo desafío el Dr. Toneatti comentó que “recibo este cargo con el sentido de responsabilidad que amerita, con el sentido de cumplir la misión que el rector nos ha encomendado y que los aspectos económicos estén en función del proyecto académico, ya que son un medio para cumplir el fin de la universidad como lo es el formar estudiantes, investigar y hacer extensión”.

Agregando que “uno de mis principales objetivos será incorporar a la comunidad universitaria en este gran proyecto, donde todos los funcionarios se tienen que sentir parte de este proceso y donde las puertas estarán abiertas, dispuesto a escuchar todos los planteamientos”.

En tanto, el Dr. Luis Díaz seguirá aportando a la Universidad desde el área académica en la Facultad de Ingeniería en la cual desarrolla proyectos de investigación y formación docente.

Periodista: Macarena Maturana
Foto: Jorge Zúñiga
Dirección de Comunicación y Marketing
Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales]]> 2013-04-01T12:09:24-04:00 http://www.uct.cl/boletin/index.php?op=ver_noticia&idn=3068 Se realizó una ceremonia en la cual los alumnos recibieron con orgullo su certificación. Ver Galería

Con la presencia de padres, alumnos y académicos se realizó la ceremonia de entrega de certificados de los cursos del Programa Inglés Práctico y Mapudungun Básico del Departamento de Lenguas de la UC Temuco.

El Programa Inglés Práctico tiene 47 años de vida y los cursos apuntaron al desarrollo de estrategias comunicativas que permitan al alumno interactuar en inglés, en forma preferentemente oral, utilizando los elementos léxicos, fonológicos y morfosintácticos del idioma en estudio correspondientes al nivel.

Dentro del Programa Inglés Práctico se realizaron los cursos de Inglés para Niños, cuyo objetivo fue desarrollar competencias lingüísticas que faciliten la comunicación en inglés en situaciones habituales y que motiven al niño al auto-aprendizaje.

Además, se desarrolló el curso de Mapudungun Básico el cual estuvo destinado a un público adulto interesado en conocer, profundizar o ampliar sus conocimientos básicos de la sociedad mapuche y su cultura a través del aprendizaje y la práctica de su lengua, mapudungun.

En la ocasión, y dada la cantidad de cursos a los cuales se certificaba, se contó con la presencia de padres, niños, alumnos y docentes que recibieron con orgullo su certificación.

Periodista: Macarena Maturana
Foto: Jorge Zúñiga
Dirección de Comunicación y Marketing
Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales]]> 2013-04-01T11:16:58-04:00 http://www.uct.cl/boletin/index.php?op=ver_noticia&idn=3067 Juan Manuel Lagos, alumno de la carrera de Ingeniería Civil en Informática fue el ganador de una Tablet, sólo por contestar la Evaluación de Desempeño Directores de Carrera 2012 y cumplir con sus deberes como estudiante de la UC Temuco.
En sus palabras, el estudiante de 5to año de Ingeniería Civil en Informática, Juan Manuel Lagos, agradeció la entrega del presente a las autoridades, señalando que el dispositivo tecnológico se sumará como una herramienta más para su proceso académico en la Universidad.

Por su parte, el rector de la UC Temuco, señaló que la encuesta de Evaluación de Desempeño Directores de Carrera 2012, “corresponde a un instrumento de medición muy importante para la Institución, ya que tiene como objetivo que nuestros estudiantes evalúen a los directivos que dirigen las carreras que se imparten en nuestra Universidad.

Además el rector se refirió sobre la evaluación, “como una forma de medir la percepción de la calidad de la gestión directiva en diferentes ámbitos con el propósito de mejorar los procesos y trabajar en fortalecer los aspectos evaluados”.

Cabe destacar que la encuesta busca detectar aspectos tales como; gestión de la carrera y su equipo docente, Liderazgo, articulación y compromiso institucional, Orientación, apoyo y desarrollo de los estudiantes, y Planificación y administración de la docencia.

Finalmente, los resultados de la evaluación quedan disponibles a nivel institucional para analizar acciones concretas de mejoramiento.

Periodista: Cristián Morales Calderón.
Foto: Jorge Zúñiga Vega.
Dirección de Comunicación y Marketing.
Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales.]]> 2013-03-26T11:52:08-04:00 http://www.uct.cl/boletin/index.php?op=ver_noticia&idn=3066 Con el título “The Systemic Transformation Approach in School”, el experto entregó herramientas para mejorar los indicadores en los centros educacionales. Ver Galería

Invitado por la UC Temuco y gestionado a través del área de educación de la Embajada de Estados Unidos en Chile, el destacado Doctor Héctor Montenegro, Superintendente de escuelas públicas San Diego, California, se reunió con vicerrectores, académicos, actores relevantes en el área de la educación y profesores de escuelas para conversar sobre la importancia de la formación inicial docente.

Durante su visita a la región, el experto dictó la conferencia “The Systemic Transformation Approach in School” en la cual abordó la temática de la formación inicial docente, entregando herramientas para enfrentar de mejor manera la gestión en las escuelas públicas.

“Para nosotros es muy importante contar nuevamente con el Dr. Montenegro ya que nos ayuda a profundizar en la temática de la gestión que se necesita en los centros educativos para mejorar los indicadores; entregándonos claves que nosotros vamos a poder replicar con los directores de las escuelas donde nuestro estudiantes tienen centros de prácticas para que en conjunto podamos levantar proyectos que impacten en los indicadores de las escuelas”, comentó Paula Riquelme, decana de la Facultad de Educación de la UC Temuco.

El Dr. Montenegro obtuvo su grado de magíster en las Universidades de Standford y Doctorado en la Universidad de Texas en Austin. Inició su carrera en San José, California en 1975 donde enseñó matemática en la escuela secundaria en los niveles junior y senior. Más tarde fue asistente de dirección en Washington, DC, director de escuela secundaria en Alejandría, Virginia y también director de una escuela secundaria en el condado de Fairfax, Virginia.

El experto en educación, sirvió además como jefe de Equipo de las Escuelas Públicas del DC antes de trasladarse a Austin en donde fue director y superintendente de Área para el Distrito Escolar Independiente de Austin.

Sobre su conferencia, el Dr. Montenegro señaló que “reflexioné sobre la formación docente y sobre el desarrollo de formación de los administradores en el contexto de las escuelas públicas y la universidad, donde entregué algunos ejemplos sobre las habilidades del siglo XXI en cuanto a la comunicación, colaboración e innovación en el sistema escolar”.

En su estadía en la región, el Dr. Montenegro recorrió escuelas públicas que tienen convenios con la Facultad Educación de la UC Temuco; siguiendo su gira posterior a Brasil y Perú.

Periodista: Macarena Maturana
Foto: Jorge Zúñiga
Dirección de Comunicación y Marketing
Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales]]> 2013-03-26T10:44:11-04:00 http://www.uct.cl/boletin/index.php?op=ver_noticia&idn=3065 La activa participación de 296 funcionarios, ha permitido que la UC Temuco sea reconocida por el Servicio Nacional de Capacitación, como una de la empresas en la región que han utilizado de mejor forma la franquicia tributaria en favor de la capacitación de sus trabajadores. Ver galería

En el auditorio del Campus Norte, se realizó la ceremonia anual del Área de Capacitación y Perfeccionamiento de la Dirección de Desarrollo de Personas UC Temuco, actividad que contó con la participación de las máximas autoridades de la Universidad y la presencia de la comunidad universitaria que participó activamente en las capacitaciones.

La actividad encabezada por el rector de la UC Temuco, Dr. Aliro Bórquez Ramírez, el vicerrector de Administración y Finanzas, Dr. Luis Díaz Robles, la directora de la Dirección de Desarrollo de Personas, María Margarita Tapia, invitados especiales vinculados al área del fomento laboral de la región, decanos, directores y académicos, quienes acompañaron a los funcionarios que lograron finalizar con éxito sus cursos de capacitación.

Un total de 40 cursos, de carácter interno y externo, los que abordaron áreas como la legislación laboral, la planificación tributaria, impuesto a la renta entre otros temáticas, dieron como resultado 11.205 horas de capacitación en el 2012, todo un logro con respecto años anteriores.

Destacando la buena gestión en este ámbito, el rector Dr. Aliro Bórquez Ramírez, señaló en relación al perfeccionamiento y capacitación que corresponde a “un objetivo estratégico, puesto que sabemos que la formación y la capacitación cumplen un rol fundamental tanto en las personas como en las instituciones, convirtiéndose en una muy buena herramienta de gestión que permite mejorar las capacidades de sus funcionarios y optimizar el logro de los resultados institucionales”.

Además el rector señaló que “nuestro desafío es contar con personas muy calificadas en termino de conocimientos, habilidades y actitudes, que aspiren a un desempeño de excelencia, desarrollando un sentido de responsabilidad personal hacia la Universidad con más conocimientos apropiados a sus funciones”.

Asimismo, el rector agradeció y valoró el esfuerzo de los funcionarios de la Universidad, señalando que "en algunos casos quitando espacio a otras tareas o al plano familiar, las personas han participado con empeño y dedicación en la tarea de su formación, capacitándose para beneficio propio y de la Institución”.

Por su parte, José Luis Cuevas, encargado de la Franquicia Tributaria de la Dirección Regional Araucanía del SENCE, se refirió al trabajo realizado por la UC Temuco, destacando la búsqueda de perfeccionamiento de toda su comunidad universitaria, labor que ha superado con creces las expectativas puestas en la Institución.

A juicio de la directora de Desarrollo de Personas, María Margarita Tapia, el desafío establecido en relación al año 2011, fue cumplido con creces,” ya que el programa de capacitaciones, desarrolló una sinergía entre los funcionarios y sus jefaturas, quienes han comprendido la importancia de estos procesos de aprendizaje como un elemento de crecimiento personal y profesional”.

Finalmente, en la actividad fueron entregados los certificados a los funcionarios, quienes manifestaron el deseo de continuar participando activamente en los cursos de perfeccionamiento planificados para este año.

Periodista: Cristián Morales Calderón.
Foto: Jorge Zúñiga Vega.
Dirección de Comunicación y Marketing.
Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales.]]> 2013-03-26T10:41:47-04:00 http://www.uct.cl/boletin/index.php?op=ver_noticia&idn=3064 La Universidad Católica de Temuco, a través de la Dirección de Asuntos Estudiantiles y su programa de Movilidad Estudiantil, realizó una interesante charla sobre Experiencia Internacional en Canadá, una actividad que buscó contextualizar sobre los atributos y posibilidades que ofrece el país para jóvenes estudiantes. Ver galería

La actividad se inició con la entrega de 100 libros a la biblioteca de la UC Temuco sobre cultura e información sobre la biodiversidad de Canadá, en la oficina del vicerrector académico con la presencia de Alexandra Bucher encargada de Asuntos Académicos de la Embajada de Canadá, Jaime Castillo, director de la Dirección General Estudiantil, María Angélica Agüero, coordinadora del programa de Movilidad Estudiantil y Camilo Espinoza, coordinador de la DGE.

En la ocasión, Jaime Castillo, comentó los aspectos más relevantes de la historia de nuestra Universidad, como también el perfil de los estudiantes que desarrollan sus procesos académicos en la Institución. Además se refirió a las características de la región de La Araucanía y como la UC Temuco ha trabajado en conjunto con el desarrollo de la zona, fortaleciendo la unión con la comunidad y la academia.

En la reunión previa a la charla, Alexandra Bucher compartió la motivación de la embajada de Canadá en visitar la Universidad, con la idea que los estudiantes de la UC Temuco conozcan los beneficios y posibilidades reales de acceder a movilidad estudiantil en el país norteamericano, resaltando la tradición académica de la Institución y los valores cristianos que comparten sus alumnos.

Posteriormente, se realizó la charla en la sala CT-456 del Campus Norte, con la asistencia masiva de estudiantes de distintas carreras, quienes motivados por los excelentes pergaminos que tiene Canadá en el concierto de países desarrollados.

En su palabras, Alexandra Bucher, encargada de Asuntos Académicos de la Embajada de Canadá, comentó que no existe ningún tipo de restricción en relación a carreras o profesiones, que existen becas disponibles para poder optar a prácticas entre universidades, como también programas laborales que apoyen la estadía en el país.

Finalmente, señaló que los procesos de tramitación y selección según sea la opción del estudiante, son trabajadas en conjunto con la Universidad de origen, por lo que la responsabilidad y compromiso está presente en toda la experiencia.

Periodista: Cristián Morales Calderón.
Foto: Jorge Zúñiga Vega.
Dirección de Comunicación y Marketing
Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales]]> 2013-03-22T17:06:09-04:00